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青少年素質拓展的必要性
來源:http://www.qinxue365.com    作者:獅愛公司    發表時間:2019-05-14    瀏覽量:94人
  1、素質拓展訓練有利于傳統教育觀念和方式的改變。
 
  傳統教育一個致命的弱點就是在教學過程中只重視對學生進行知識的傳授,并把傳統知識技能當作教學的最終目的。盡管近幾年一直強調教學要以學生為主體,但實際上以教師為主學生為輔的傳統教育方式始終沒有多大改變。傳統的教育把知識的學習與人的精神建構分離開來,把社會角色的指定與人的全面發展分割開來,這樣不利于學生個性的發展,不利于培養具有創新精神和創造性的人才。
 
 
 
  拓展訓練(即體驗式培訓)與傳統教育最大的區別在于拓展訓練完全以學生為中心,以學生的“學”為主。在拓展訓練里,“學”是為導致某些預期結果而特別為學生設計的一些活動。而“教”是旨在通過信息、練習、游戲等方式為學生創造學習的外部條件和環境。教師(即培訓師)只是給予及時的啟發和誘導。拓展訓練里學生是學習的主人,是教學過程中的主體,學生在充分的參與過程中體會到學習是一種莫大的樂趣。因此這種體驗式的教學方式進入校園將有利于加快傳統教育觀念和教育模式的改變。
 
  2、素質拓展訓練對深化教育改革,全面推進素質教育有著重要的意義。
 
  素質教育從本質上說就是全面貫徹黨的教育方針,以提高全民素質為宗旨的教育。素質教育著眼于受教育者和社會長遠發展的要求,面向全體學生,全面提高學生基本素質為根本目的,造就適應社會主義建設需要的高素質人才。大而言之,素質教育就是提高民族(國民)的素質,小而言之,是培養學生的素質。
 
  它可分做人與成才兩個層次。素質是做人的基礎,做人又是成才的基礎。它還可以剖析為四大任務,即培養學生的身體素質、心理素質、社會素質與創新素質。傳統的教育方式已經無法滿足培養研究型、創新型、復合型高素質人才的要求。拓展訓練以其特有的“先行后知”的教育方式,靈活多變的教學內容,將對完成素質教育的四大任務以及培養高素質的復合型人才產生積極的影響。
 
  3、素質拓展訓練有利于培養學生積極向上的生活態度。
 
  拓展訓練中,學生通過完成一些特定的任務懂得這樣一個道理,做任何事情,你的心態將是決定你能否獲得成功的關鍵。因為你的心態決定你的思想,你的思想影響你的行動,你的行動將導致最后的結果。
 
  面對一個任務、一個困難,你的心態是積極的,你的腦海中就會涌現出很多解決這個困難的方法。相反,你的心態是消積的,你的腦海中將會產生多個你無法完成這個任務的理由。拓展訓練中很多項目的培訓目標就是要告訴你對待任何事情都要保持積極向上的心態。告訴人們積極的心態將是你獲得成功的原動力。
 
  4、素質拓展訓練有助于培養學生創造性的思維和實踐動手能力。
 
  素質教育可以劃分為身體素質教育、心理素質教育、社會素質教育。創新素質是這三類素質相當發展甚至高度發展的集中體現,它不是與這三類素質平行的另一類素質。
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